Организация комплексной коррекционной работы по преодолению речевых нарушений у детей с участием специалистов разного профиля является актуальной задачей. Её успешное решение возможно только при наличии единства требований, предъявляемых воспитателем и учителем-логопедом.
Рекомендации воспитателям по лексическим темам
ОВОЩИ ФРУКТЫ ЗИМА ПОСУДА ТРАНСПОРТ МЕБЕЛЬ СЕМЬЯ
ЛЕС. ПЕРЕЛЕТНЫЕ ДЕТСКИЙ ДИКИЕ Ж-Е ДОМАШНИЕ Ж-Е ГОЛОВНЫЕ
ГРИБЫ, ЯГОДЫ ПТИЦЫ САД ЗИМОЙ и их детеныши уборы. Одежда